sábado, 14 de septiembre de 2013

Sesión 5



Objetivo: 

Los profesores ejercitarán las habilidades didácticas de interacción y manejo del grupo a través de la presentación del tipo de clase asignado.

Temas: 


1. Habilidades didácticas 
2. Elaboración del objetivo 


Actividades 

Presentación de los equipos y realimentación grupal
Redactar plan de clase 


Recursos

Formato de plan de clase 
Lectura propuesta de plan de clase 
Tabla de representaciones gráficas

Actividad extraclase

Investigar ¿qué es el efecto Pigmalion?
Formular el objetivo de la clase 
Concluir el mapa mental del tema elegido



4 comentarios:

  1. LES COMPARTO EL LINK DE LA ESTRUCTURA DE MI CLASE:

    https://www.dropbox.com/s/zyuaneeeiqki8ve/Imagen1.png

    ACEPTO COMENTARIOS... SALUDOS

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    Respuestas
    1. Hola Alejandro,

      muy buen esquema, podrías incluir algunas imágenes,

      saludos!

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  2. El objetivo de mi clase es el siguiente:

    Los alumnos interpretarán los conocimientos anatómicos, fisiológicos, bioquímicos y farmacológicos del sistema nervioso autónomo para fundamentar el uso de medicamentos en la terapéutica.

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  3. En cuanto al efecto pigmalión, un tema que me pareció demasiado interesante y totalmente involucrado en la enseñanza médica, ya que no solo se aplica, sino que contrasta el avance en los alumnos cuando el profesor tiene un perfil clásico. Me hizó recordar esas historias de un profesor del laboratorio de fisiología de la Facultad que decía en sus primeras clases, que con el era muy dificil pasar y que todos se iban a ir a extraordinario, y la profecia se cumplía.

    Como contexto del término, Pigmalión, rey de chipre, era una persona que queria casarse con la mujer perfecta, como no la encontró decidió crear esculturas preciosas hasta que se enamoró de Galatea, hasta que Afrodita la volvió de carne a esa escultura.

    La idea extrapolada al campo de la docencia es la siguiente: se deduce que lo que se espera es lo que se recibe, dado que todas las actitudes están enfocadas inconciente o concientemente a que se realice. Ahora bien, esto puede ser un arma útil para el docente, dado que puede enfocarse a ser un buen 'Pigmalión' a fin de que sus actitudes conlleven al éxito de sus alumnos.

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